表格可谓是实验报告的核心，你的实验数据和结果可以在表格中一目了然，使得其
他文字都变成废话。如何制作一张规范而又有效的表格，来反映你的实验状况呢？参考
一下科学文献，看看论文家们是如何做的。在这里，我结合我指导的“丙酮碘化反应”
实验具体讨论如何制作表格。

　　首先你要明确表格的目的——反映实验数据，但是并不是把实验记录本上的东西拷
贝到实验报告纸上就可以了。因为实验记录本上的记录是不经过整理的，各种数据及其
符号的意义只有实验者本人清楚，反映到实验报告中，目的是让其他同行清楚你在干什
么。当然整理数据的过程中决不应包括“篡改数据”这一道工序。

　　其次是表格的题目，它们通常写在表格下面，例如“表一(Tab.1)　不同的丙酮浓度
，反应过程中吸光度随时间的变化”。这里要注意，你的说明是准确而且没有歧异的，
如果写上“表一　丙酮系列”，那么别人就会问，该系列中丙酮的浓度都一样，还是都
不一样？这样显然不好。如果你觉得题目仍然说不清楚，可以再作补充，例如：
　　　　表一　不同的丙酮浓度，反应过程中吸光度随时间的变化 (居中对齐)
　　　　注：盐酸的浓度都是0.2036mol/L，此系列称为“丙酮系列”，用来测定丙酮的
反应级数 (居中对齐)

　　接下来说一下表格的表头，要清楚地说明每一行和每一列的含义，并注明数据的单
位。如果用符号来说明，例如t0、t1、t2等等，那么符号的含义必须解释清楚，例如：t
0表示溶液混合的时刻，t1表示混合后30秒，t2表示反应结束的时间，等等，这些话可以
作为表格的注释，也可以写在实验原理或实验过程中，还可以作一张附图来说明，如果
没有这些东西，别人看了就会觉得很疑惑。

　　再谈一下表格的划线，有人认为实验报告纸本身是划线的，只要数据对齐，划不划
线无所谓，其实不然，划线可以帮助人们更好地看到表格的全貌，了解表格的结构。当
然，并不是每一行每一列都要用直线来隔开，在科学文献上，一般只有表头和数据之间
用线隔开。如果你的实验报告是计算机打印的，可以照着做一下试试，如果是手写的，
最好每一行、每一列都用线隔开，并且为了突出表头，表头和数据之间最好用更粗的线
或双线。

　　最后谈一下表格的连续性和完整性，每一张表都有一个序号，如表一(Tab.1)、表二
(Tab.2)等，这种序号还可以层次化，例如表1a、表1b等。另外，一张表格最好不要分开
写在两张不同的纸上，除非数据实在太长，换一页写太浪费纸，才选择这样做。但是要
格外注意：如果分开来写，你就等于做了两张表格，后一张是前一张的“续表”，这两
个字一定要标出来，既然是“续表”，表头当然要再写一遍。

　　这么多的规矩无非达到两个目的，一是为自己整理工作，二是为别人提供方便，希
望大家不要怕麻烦，从现在开始就训练自己写实验报告的技能。

hao

学习了