药品取用与溶液配制是实验操作技能的基本组成部分之一，在小学实验室常需要取用药品和配制溶液。
  
　 （一） 药品取用
       药品的种类繁多，其性质、作用、物质形式、贮藏方式等不尺相同，有些药品甚至具有毒性和强腐蚀性，对人体产生危害。因此，在取用药品之前，最重要的是要搞清药品的性能，万不可莽撞取用，切忌人体皮肤直接接触；嗅药品的气味；尝药品的味道。
       药品取用量的多少，应根据实验的具体情况而定，在实验对药品取用量无定量要求时，药品取量宜少不宜多。固体药品取量应用天平称量，液体药品取量应用量筒等测定。
       取用块状固体药品，应用镊子夹取。取用粉状，颗粒状固体药品应用药勺取。取用过药品的工具应当立即擦净，取用过的药品应立刻盖好密封，以防止药品受潮、氧化、失效。
       粉状、颗粒状药品装入试管时，可将试管倾斜，用药勺或纸条折叠成槽形将其送入管底，以避免药品附着有管口和管壁上。
       块状药品蔌金属颗粒放入玻璃容器时，应先把容器横放，放入药品或金属颗粒后再把容器缓慢竖起，使其滑至容器底部，以免撞破容器。
       试管要倾斜，瓶口要与试管口靠齐，液体药品注入要缓慢。
         取用液体药品也可使用滴管，先将滴管中空气排出，插入液体药品内，待滴管吸入药品后再将滴管移至容器口，缓慢挤出液体药品，使注入容器内。
        
　　(二)溶液配制
         实验室常需配制溶液，通常配制溶液的步骤是：按欲配制溶液浓度、多少的要求，计算出所需溶质和溶剂求，计算出所需溶质和溶剂的多少，分别取用。再将溶质和溶剂掺混，使溶   质溶解于溶剂中。最后搅拌均匀即可。在掺混溶质和溶剂时应注意，有的情况应将溶剂注入溶质，而有时则是将溶质注入溶剂。例如，配制氯化钠水溶液时，应将水注入盛有氯化钠的容器，而配制稀硫酸溶液，则应将浓硫酸以滴定方式注入盛有水溶剂的容器。
         溶液的配制按配制要求不同，其配制浓度也不同。常用的溶液浓度有百分比浓度、比例浓度和摩尔浓度。
         百化比浓度是指溶液中溶质的量占全部溶液量的百分比，其计算公式是：
                                       溶质    
         百分比浓度＝──────×100%
                                   溶质＋溶剂
         百分比浓度又可分为质量百分比浓度和体积百分比浓度等，即溶质、溶   剂和溶液的量以质量以质量计和体积计的百分比浓度。
         例如欲配制200克10%的氯化钠水溶液，其浓度属质量百分比，配制时可先按上述公式计算出所需氯化钠的质量为20克(200克×10%)，水的质量为180克(200～20克)，再分别取用，将20克氯化钠溶于180克水中，此时即得到欲配制的溶液。
         如欲配制10%的福尔马林1000毫升，其深度属体积百分比，配制时，可先计算出所需甲醛的体积为100毫升(1000毫升×10%)，水的体积为900毫升(1000毫升～100毫升)，再分别取用，将甲醛溶于水中，搅拌均匀，此时配制完毕。
         比例浓度是指溶液中，溶质和溶剂量的比例关系。通常，若溶质为液体，其溶质和溶剂的量以体积计；若溶质为固体，则溶质和溶   剂的量以质量计。
         例如欲配制1:8的稀释红墨水溶液，应先取用1份体积的红墨水和8份体积的水，再将两者掺混，搅拌均匀即可。          
       如欲配制1:1000的高锰酸钾水溶液，应先取用1份质量的高锰酸钾和1000份质量的水，再将两者掺混，使高锰酸钾完全溶解，搅拌均匀，即得到欲配制浓度的溶液。
         摩尔浓度是以1升溶液中所含溶质摩尔数的多少来表示浓度，其计算公式是：泙
                                 溶质的量(摩尔)
         摩尔浓度＝─────────
                                 溶液的体积(升)洃
         例如，欲制制0.5摩尔浓度的硫酸铜水溶液500毫升，泙                                                                                         500         可先计算出所需硫酸铜的质量为40克(0.5×160×───；
                                                                                         1000 泿
其中160为硫酸铜的分子量)，若忽略0克硫酸铜的体积不计，则将500毫升的水和40克硫酸铜的体积不计，则将500毫升的水和40克硫酸铜掺混，溶解均匀，就得到所配制浓度的硫酸铜溶液。
       应注意，配制溶液时，若所需溶质、溶剂本身是以一定浓度液体形式取用的，则计算所需溶质、溶剂的量不能直接使用前述的公式，而要进行换算。
        
       五   除尖和清洗
    
       教学仪器的保养与维护是实验室管理工作的重要组成部分，搞好仪器的保养与维护，关系到仪器的完好率、使用率和实验教学的开出率，关系至实验成功率。因此，作为实验教师应懂得教学仪器保养与维护的一般知识，掌握保养与维护的基本技能。
       仪器一旦附圾灰尘、污垢，不仅影响仪器的性能，缩短使用寿命，直接影响实验效果，而且影响美观和实验者的身心健康。仪器在使用或贮藏中都会沾上灰尘和污垢，做到以防尘防污为主，经常地除尘清洗是搞好仪器保养与维护的重要环节。

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