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学习领域 |
热力设备运行 |
时间安排:第五学期 |
学时安排:
教学做一体化182学时 | ||
学习难度范围 |
Ⅲ | ||||
职业行动领域描述:
在接到锅炉、汽轮机起动任务后,能够在值长统一调度下和班长统一指挥下,进行起动前的系统检查,按着起动前的设备状态(冷态、热态)确定起动方案,做好起动前的准备工作(人员准备、工具准备、系统准备、水电油准备、操作票准备),接到命令后,按着操作票要求步骤逐步进行起动操作,起动中注意按着运行规程要求控制参数,并网、接带负荷,直至带满负荷,完成起动操作。起动过程中同时填好操作票,做好运行记录。
在锅炉汽轮机运行过程中,能够根据外界负荷变化、参数变化、系统变化进行调整,保证设备安全经济运行。
根据调度需要,在需要调峰暂时停止运行、停运检修或出现故障时,在值长统一调度下和班长统一指挥下,以不同的方式停止锅炉和汽轮机运行。
在设备和电网故障时(如甩负荷),能够迅速作出正确判断,果断采取争取措施进行处理,保证设备安全和运行工作人员安全。 | |||||
各学习场所的学习目标 | |||||
企业:
在热力发电厂工程现场咨询、观摩,了解现场设备和功能,认识热力系统组成和功能,通过资询各岗位人员、查阅运行规程和技术资料,做好准备计划工作:
咨询锅炉、汽轮机及其辅助设备和热力系统的启动、变工况运行调整和停止操作
咨询锅炉、汽轮机及其辅助设备和热力系统的事故处理
了解锅炉、汽轮机、泵与风机等热力设备运行操作基本程序和技能要求,具备初级操作工技术水平。 |
学校:
通过理实一体化课堂讲解,模拟仿真训练,学生能够独立完成以下工作:
完成锅炉、汽轮机及其辅助设备和热力系统的起动
完成锅炉、汽轮机及其辅助设备和热力系统的变工况运行调整
完成锅炉、汽轮机及其辅助设备和热力系统的停止
完成锅炉、汽轮机及其辅助设备和热力系统的事故处理
掌握锅炉、汽轮机、泵与风机等热力设备运行操作基本技能;
火力发电机组热力系统运行调节技能;单元机组集控运行技能;热力设备及系统故障处理技能。 | ||||
工作与学习内容 | |||||
工作对象:
热力发电厂锅炉设备,锅炉辅助设备,汽轮机设备,汽轮机辅助设备,起机操作票,起炉操作票,停机操作票,停炉操作票,运行记录表单。 |
工具材料:
汽轮机运行规程,锅炉运行规程,操作票、阀门专用扳手,转速表,振动表,听针。
工作方法:
按照运行规程要求的控制参数和起机操作票、起炉操作票要求的步骤进行操作,直到汽轮机并网直至带满负荷,完成热力发电厂锅炉汽轮机的起动过程。期间要注意各项监视参数不超过规定值。
按照运行规程要求的控制参数和停机操作票、停炉操作票要求的步骤进行操作,直到汽轮机降负荷为零,完成热力发电厂锅炉汽轮机的停止过程。期间要注意各项监视参数不超过规定值。
劳动组织:
接到值长命令后,在运行锅炉班长和汽轮机班长指挥下,按照操作票指示,进行停炉停机的操作 |
工作要求:
1.小组成员之间能够在组长统一调度下协调工作,使起炉和起机工作协调进行。
2. 在完成起动工作任务的前提下,力求起动用时在规定要求以内,按时完成任务。
3.启停操作和运行维护工作中要力求经济。
4.工作中能准确及时记录各项运行参数,填好运行记录表单和启停操作票。 | |||
专业 |
热能动力设备与应用 | ||||
课程名称 |
热力设备运行 | ||||
开课学期 |
第五学期 |
总学时 |
教学做一体化训练182学时 | ||
4个学习情境 |
18个学习任务 |
主要工作内容 |
要求 |
教学方法 |
学时 |
学习情境1:
煤粉锅炉运行 |
1.1制粉系统运行 |
1.1.1制粉系统的启动
1.1.2制粉系统的停止
1.1.3制粉系统的故障处理 |
熟练掌握1.1.1和1.1.2
熟悉1.1.3 |
引导文、任务驱动、情境体验教学法 |
10 |
1.2煤粉炉启动 |
1.2.1启动前的检查与准备
1.2.2上水
1.2.3点火升压
1.2.4暖管并汽
1.2.5升压期间对设备保护 |
熟练掌握本情境全部内容
难点1.2.5 |
引导文、任务驱动、情境体验教学法 |
16 | |
1.3煤粉炉运行调节 |
1.3.1蒸汽压力调节
1.3.2蒸汽温度调节
1.3.3汽包水位调节
1.3.4燃烧调节 |
本情境内容为重点
要求熟练掌握 |
任务驱动、情境体验教学法 |
12 | |
1.4煤粉炉停运 |
1.4.1停炉前的准备工作
1.4.2停炉
1.4.3停炉后的冷却与保养 |
熟练掌握1.4.1和1.4.2
了解1.4.3 |
任务驱动、情境体验教学法 |
10 | |
1.5煤粉炉事故处理 |
1.5.1缺水事故的处理
1.5.2满水事故的处理
1.5.3汽水共腾事故处理
1.5.4煤粉炉膛灭火、打炮事故处理
1.5.5烟道再燃烧事故处理 |
熟悉本情境全部内容
本情境内容为难点 |
情境体验、案例教学法 |
6 | |
学习情境2:
循环流化床锅炉运行 |
2.1循环流化床炉启炉前的准备 |
2.1.1启炉前的检查和调试工作
2.1.2锅炉启动前准备工作
2.1.3锅炉上水
2.1.4冷态试验 |
熟练掌握本情境全部内容
2.1.4为重点和难点 |
引导文、任务驱动、情境体验教学法 |
10 |
2.2循环流化床炉点火启动 |
2.2.1循环流化床锅炉点火
2.2.2循环流化床锅炉升压
2.2.3暖管与并汽 |
熟练掌握本情境全部内容
2.2.1为重点 |
任务驱动、情境体验教学法 |
16 | |
2.3循环流化床炉运行调节 |
2.3.1床温的调节与控制
2.3.2风量的调节与控制
2.3.3料层厚度、循环灰浓度的调节与控制
2.3.4燃料量、粒度、水分及脱硫剂的调整控制
2.3.5炉膛负压调整与控制
2.3.6水位的控制与调整
2.3.7蒸汽压力调节与控制
2.3.8蒸汽温度调节与控制
2.3.9锅炉正常运行时的日常工作 |
熟练掌握本情境全部内容
2.3.1、2.3.2、2.3.3为重点 |
任务驱动、情境体验教学法 |
12 | |
2.4循环流化床炉停炉 |
2.4.1正常停炉操作
2.4.2热备用停炉操作
2.4.3紧急停炉操作 |
熟练掌握本情境全部内容 |
任务驱动、情境体验教学法 |
10 | |
2.5循环流化床炉事故处理 |
2.5.1超温结焦处理及预防
2.5.2低温熄火处理及预防
2.5.3返料器结焦、不返料的处理和预防
2.5.4分离器结焦、堵灰处理及预防
2.5.5循环灰浓度过高的处理及防止
2.5.6循环灰浓度过低的处理及防止 |
熟悉本情境全部内容
本情境内容为难点 |
情境体验、案例教学法 |
6 | |
学习情境3:
汽轮机运行
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3.1汽轮机启动 |
3.1.1汽轮机启动前的准备工作
3.1.2汽轮机在额定参数下冷态启动
3.1.3汽轮机在额定参数下热态启动
3.1.4汽轮机的滑参数启动 |
熟练掌握本情境全部内容
3.1.2和3.1.4为重点 |
引导文、任务驱动、情境体验教学法 |
18 |
3.2汽轮机运行调节 |
3.2.1监视运行中的参数
3.2.2定时巡回检查
3.2.3正常运行中定期试验和切换 |
熟练掌握本情境全部内容 |
任务驱动、情境体验教学法 |
12 | |
3.3汽轮机停机 |
3.3.1额定参数下正常停机
3.3.2滑参数停机 |
熟练掌握本情境全部内容 |
任务驱动、情境体验教学法 |
10 | |
3.4汽轮机事故处理 |
3.4.1汽轮机真空下降
3.4.2汽轮机水冲击3.4.3汽轮机油系统漏油和着火
3.4.4汽轮发电机轴瓦损坏
3.4.5汽轮发电机甩负荷
3.4.6汽轮发电机组的振动和异音 |
熟悉本情境全部内容
本情境内容为难点 |
情境体验、案例教学法 |
6 | |
学习情境4:
汽轮机辅助设备运行 |
4.1凝结水系统运行 |
4.1.1启动
4.1.2正常运行
4.1.3非正常运行
4.1.4凝结水泵运行中的注意事项
4.1.5随停机而停运凝结水系统操作 |
熟练掌握本情境全部内容 |
任务驱动、情境体验教学法 |
8 |
4.2除氧系统运行 |
4.2.1除氧系统的启动
4.2.2除氧系统的运行维护
4.2.3除氧系统停止 |
熟练掌握本情境全部内容 |
任务驱动、情境体验教学法 |
6 | |
4.3给水系统运行 |
4.3.1给水泵及系统的启动
4.3.2给水泵及系统运行维护
4.3.3给水泵及系统的停止
4.3.4给水泵及系统的故障处理 |
熟练掌握本情境全部内容 |
任务驱动、情境体验教学法 |
8 | |
4.4回热加热器系统运行 |
4.4.1高压加热器的运行
4.4.2低压加热器的运行
4.4.3加热器运行不正常原因及处理
4.4.4加热器备用防腐保护 |
熟练掌握本情境全部内容 |
任务驱动、情境体验教学法 |
6 |
甄长红 版权所有
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